作者：高承沄

“国学文化是我们的根，是我们最本源的东西，孔子之所以被成为圣人，是因为他的思想哪怕是历经千年却依旧对后人具有启发。”冯独步老师真切的话语，诉出了他对国学文化的热爱，也让人们意识到传承国学文化的重要性。他始终认为，撇开国学文化，国人便没了根基，所有的一切建设都将成为空中楼阁；撇开国学文化，国人便丧失了传承千年的基本的道德，在时代的洪流中难以立身。2011年，他追溯国学文化本源，来到“东方圣城”曲阜，在这里寻找传统文化本源，并以这里为起点，发扬国学文化。数十年间，他不断通过公益讲座的方式，启发人们对于传统文化的热爱，唤起人们长存心中的仁礼之乐。

冯独步老师从教数十年，是文革之后第一批应届生。他优秀的从教经历，荣获教育部颁发从教三十年的荣誉证书，这也是对他诲人不倦教育精神的肯定。在那个艰苦的时代，人们都在为吃饱穿暖而发愁，而却他渴望一份精神的“饱餐”。物资匮乏，他寻遍四处借书，从国学经典到逻辑学、哲学，只要是前人所撰写的精华荟萃，他都会孜孜不倦的读完，因此也造就了今日的博学广识、学富五车。艰苦求学的少年求学经历，让冯独步老师坚定了未来的方向，毅然决然的选择成为人民教师，从东北师范大学毕业的他，教授了无数学生，他正通过自己的努力引领后人，让后辈不再为了学习而发愁，也为传播国学文化做出表率。

过数十年的教学经历，冯独步老师发现为了更好的传播国学文化，更需要从孩子抓起，从幼年便培养起一种对国学文化的热爱。因此他出版了一本原创国学教材——《七十二贤童》，以此来更好的让孩子们系统学习国学文化。“国学文化包含的范围很广，不仅仅只有《论语》等儒家文化，更有经史子集各部，他们都是值得学习的。我编排此书，以讲故事的方式，一节一节的带领着孩子深入了解国学文化。”

冯独步老师的书中包含着历史人文故事，国学常识和古典诗词三部分，每个部门也并非是生硬的文字讲述，而是用孩子们喜闻乐见的插图、儿歌的方式，通过美学教育，让停留在书本中的文化活起来。“我们也不希望我们的孩子只会之乎者也，死板教条的学习，只知其一不知其二，半知半解，而是让国学成为兴趣，通过小孩子们最喜欢的方式，让他们理解精髓，寓教于乐。”冯独步老师反对古板填鸭式、缺乏趣味性的读经，而是希望孩子们在经书中懂得做人的道理，这样新颖的教学理念，让更多的小孩子爱上了国学文化。

不仅如此，冯独步老师还强调国学文化与时代结合的重要性。他把书中传统的意义理解，与符合时代的内容相结合，与符合现代的内涵相呼应，使内容不再教条于孩子不能理解的事物之上。同时，他还重视传统文化本源，以治学严谨的态度，规范现代人能理解的字音字形，让孩子们明辨书中争议内容的缘由。诚然在教学内容上的与时俱进，冯独步老师更期待一份心灵的与时俱进。“历史中的英雄，他们面对国家飘摇动乱，为什么能慷慨激昂的一句‘国破尚如此，我何惜此头’？这其中蕴含的正是不朽的国学文化。”当下国家正处于社会主义伟大复兴的关键时期，新时代青年需要具有知识才干的同时，拥有一颗爱国的心。他重视爱国主义教育，贯穿红色文化体系，意在培养知识的同时，塑造爱国主义精神品格，因此也获得了教育界的赞赏。

国学文化深厚多姿，传承国学文化更是任重道远。冯独步老师以守望者的态度，如园丁般浇注祖国的花朵，一步一个脚印的为国学文化教育事业做出努力，致力于让越来越多的人爱上国学文化，成为国学文化传承的接棒者。

（撰稿人：山城教育资讯 慈冠一）

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