北京工业大学附属中学新升分校

北京工业大学附属中学新升分校是朝阳区素质教育示范校。“绿色教育”是工大新升的办学灵魂，滋养师生、引领发展，促进每一个生命的共生共长。绿色教育是充满生机和活力的教育，学校始终以“相信每一颗种子的力量”为办学理念，以“培养明礼诚信、乐学善思、艺体修身、热心公益、学有所长的朝气少年”为育人目标，通过“沃土课程”塑人立品。

深耕课堂 根植传统文化种子

课程是育人的主渠道，丰富多彩的课程真正成为了孩子们综合素养提升的重要载体。学校建构了由“奠基课程、拓展课程、个性课程、综合课程、特色课程”五大课程类别组成的“沃土课程”体系。

学校教师结合本学科特点，开发了语文拓展课程《传统节日文化》、数学拓展课程《华容道》、《九连环》等，美术拓展课《面塑》、《毛猴》、《剪纸》，体育拓展课《独轮车》、《花样跳皮筋》等多节传统文化课。编辑了《我们的传统节日》、《我们的传统游戏》两本校本教材，编辑印刷了《多彩课程课例集锦》。

学校通过外聘专家、挖掘本校教师资源的方式开设了“剪纸”、“面塑”、“民乐”、“书法”、“皮影”、“独轮车”等10多个传统文化社团，用传统文化这片沃土为孩子提供丰富的精神营养。

活动延伸 体验传统文化魅力

（一）读国学 诵经典 润心灵

学校积极开展经典诵读活动，把经典诗文诵读与课堂结合，与德育结合，让经典诵读浸润童心。每学期都会组织“诵读国学经典，润泽美好心灵”的主题诵读活动，号召全校师生以经典同行，打造书香家庭、培育书香学生。

（二）邀名家 入课堂 讲传统

学校邀请专家进校开展优秀传统文化大讲堂活动。著名国家非物质文化孙氏剪纸的传承人孙二林女士走进学校，给同学们带来生动的民俗剪纸课。

老北京民俗画家杨信的讲座《北京城的那些事儿》讲述了北京城从金中都到元大都的发展历程；著名的北京风筝传承人“风筝赵”赵铁民老师给师生带来了风趣幽默的风筝大讲堂。走进学校的传统文化项目还有剪纸、皮影、毛猴、面塑、绳编、书法、豆塑等等。传统文化大讲堂走进校园让学生感受了中国传统文化的魅力，激发了学生的爱国情怀。

（三）演剧目 重理解 深感悟

戏剧表演是孩子们最喜闻乐见的教育形式。孩子们通过角色扮演的形式体验传统美德、学习传统礼仪、体验传统风俗。几年来，孩子们的表演日趋成熟。表演过的剧目有经典诵读《礼诵》、《满江红》，戏剧《花木兰》、《十二生肖》，皮影戏《嫦娥奔月》、《武松打虎》等等。原创课本剧《穿越到楚国》中，让孩子们用生动形象的表演展示了一代先贤屈原的伟大形象。同时，学校还开辟了“新芽小剧场”，制作了传统文化场景和道具，学生们可以在这里通过角色扮演的形式加深体验感悟。

（四）背古诗 攀阶梯 勇闯关

中华古诗词是我国优秀传统文化，为了让孩子能更好地学习古诗，学校组织学生开展了中华古诗词大会等活动。孩子们可以分年段完成规定数量背诵，也可以根据自己的实力超额越级闯关。诗词大会上，孩子们更是可以通过自己的努力获得状元、榜眼、探花的称号，特别有挑战性和趣味性。

（五）识家风 写家训 展成果

每学期的“新芽学生艺术展”都会获得家长师生的喜爱和好评，学生书法、国画、剪纸、泥塑等学习成果精彩纷呈。孩子们在《家规家训不能忘，一脉相承好家风》活动中通过参与绘制家庭根脉传承图、写家训和家训故事，重新认识家风、家训这一优良传统。

乔育芳校长表示：“我校始终坚持挖掘传统文化中的精神内涵，将其有效融入在学校育人体系中，通过环境浸润、拓展课程、主题活动、专题推进等方式让学生在实践中感受中华优秀传统文化的魅力，涵养民族情怀，树立社会主义核心价值观，做有根的中国娃。”

中国优秀传统文化作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，承载着中华民族的文化血脉和思想内涵，我们愿意让孩子们走进传统文化，让孩子们的心灵在这里栖息、成长，让他们的生命焕发美德和精神的光彩，做有根的中国人！